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Menschheit im Umbruch. Perspektive durch Intuition (Krstic, Milorad)
Menschheit im Umbruch. Perspektive durch Intuition , Der Autor Milorad Krstic blickt mit wachem Auge auf die Verwerfungen unserer Welt. Er appelliert an jeden einzelnen Menschen, die fehlerhafte Konstruktion der Vergangenheit zu verlassen und endlich in seine geistige Vollkraft zu treten. Unsere Erde im Umbruch. Ein erschütterndes Bild: Überall wird zerstört, betrogen, enteignet, versklavt. Ständig werden neue Kriege angezettelt, Millionen Menschen leiden unter Verfolgung, werden geächtet, getötet. Angst breitet sich auf dem Globus aus. Alle diese dunklen Vorgänge werden offensichtlich von gezielter Hand gelenkt: Einige wenige Mächtige heizen den Wahnsinn fortwährend an: Gewinnmaximierung - und Kostensenkung! So lautet die Losung für die Welt. Die Mehrheit der Menschen schuftet - für eine verschwindende Zahl superreicher Blender! Doch wie kann der Mensch sich aus dieser unseligen Spirale befreien? Warum lässt sich die Masse das überhaupt bieten? Die Antwort ist einfach: Weil viele die Verbindung zur eigenen Empfindung verloren haben, sie stecken zu fest im Materialismus. Das Gewissen jedoch spricht klar und rein zu uns. Wir Menschen müssen alles dafür tun, um diese starke, innere Kraft zurückzuerobern. Die sachliche Analyse steht nur scheinbar im Widerspruch zur Intuition, erst gemeinsam bestimmen beide Komponenten über Trägheit oder Bewegung. Der Autor Milorad Krstic, der sich einst vom ausländischen Tagelöhner zu einem erfolgreichen Unternehmer hocharbeitete, blickt mit wachem Auge auf die Verwerfungen unserer Welt. Er appelliert an jeden einzelnen Menschen, die fehlerhafte Konstruktion der Vergangenheit zu verlassen, und endlich in seine geistige Vollkraft zu treten. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20160815, Produktform: Leinen, Autoren: Krstic, Milorad, Seitenzahl/Blattzahl: 320, Keyword: Kraft schöpfen; Ratgeber; Spiritualität; Testament; unser Schöpfer, Fachschema: Spiritualität, Fachkategorie: Spiritualität und religiöse Erfahrung, Thema: Orientieren, Fachkategorie: Eklektische und esoterische Religionen und Glaubenslehren, Thema: Auseinandersetzen, Text Sprache: ger, Verlag: Leonardo Verlagshaus, Verlag: Leonardo Verlagshaus, Verlag: Leonardo Verlagshaus GmbH, Länge: 215, Breite: 149, Höhe: 33, Gewicht: 538, Produktform: Gebunden, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0070, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 24.99 € | Versand*: 0 € -
Kunstdruck INTUITION
· gerahmt · Papierdruck · weiß/grau/blau/schwarz · von Künstlern entwickelte Motive gerahmt in sehr schönen Farben · Die Artist Kollektion sind von dänischen Künstlern handgmalte Motive. · Alle Motive der Artist Kollektion lassen sich wunderbar miteinander kombinieren. · Hierbei haben die Bilder drei verschiedene Größen: 30 x 40 cm 50 x 70 cm 70 x 100 cm · Die Bilder wunden mit sanften und ruhigen Farben gemalt, sind dabei aber trotzdem sehr ausdrucksstark und passen somit perfekt in den individuellen Wohntrend der Zeit. · Die Motive werden auf eine mindestens 2mm starken recycelbaren Papierplatte gedruckt. Die verwendete Tine ist UV beständig und bleicht nicht durch direktes Sonnenlicht aus. · Um den Charakter eines Gemäldes zu erhalten, werden die Bilder ohne Glas in einem Eichen Rahmen oder schwarzen Rahmen montiert.
Preis: 79.90 € | Versand*: 6.90 € -
Intuition (Steiner, Rudolf)
Intuition , Intuition wird als Allerweltsbegriff behandelt, der mehr oder weniger auf kreatives Denken reduziert ist. Rudolf Steiner hat die Intuition in einen erkenntnistheoretischen Zusammenhang gestellt: Die Stufen der Imagination, Inspiration und Intuition bezeichnen Zustände des Denkens und Wahrnehmens, die die Kluft zwischen Ich und Welt überwinden und dem Menschen ein Drinstehen in der geistigen Welt ermöglichen. Wer sich Steiners Ausführungen zum Thema Intuition nähert, wie sie in dem vorliegenden Bändchen gesammelt sind, wird feststellen, dass es sich hier um eine Tatsache handelt, die nicht definitorisch fixiert werden kann, sondern in immer neuen Anläufen erarbeitet werden muss. Der Herausgeber verfolgt die Entwicklung des Intuitionsbegriffs bei Steiner und ermöglicht es, in einen Verstehensprozess einzusteigen, bei dem das Denken sich nicht auf etwas außer ihm Liegendes bezieht, sondern sich selbst als Wesenskern der Inhalte erlebt. Gerade an der Intuition lässt sich zeigen, wie Rudolf Steiners Entwicklungsweg des Bewusstseins die Trennung von philosophischer Theorie und spiritueller Praxis aufhebt. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201406, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Die kleinen Begleiter##, Autoren: Steiner, Rudolf, Redaktion: Boer, Edward de, Seitenzahl/Blattzahl: 200, Keyword: Anthroposophie; Intuition; Meditation; Rudolf Steiner, Fachschema: Anthroposophie / Steiner, Rudolf~Intuition~Anthroposophie~Theosophie, Warengruppe: HC/Anthroposophie, Fachkategorie: Theosophie und Anthroposophie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Steiner Verlag, Dornach, Verlag: Steiner Verlag, Dornach, Verlag: Rudolf Steiner Verlag, Länge: 185, Breite: 113, Höhe: 17, Gewicht: 241, Produktform: Gebunden, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 24.80 € | Versand*: 0 € -
Reber, Karin: Sprachförderung im inklusiven Unterricht
Sprachförderung im inklusiven Unterricht , Wie können SchülerInnen mit und ohne sprachliche Beeinträchtigungen im inklusiven Unterricht optimal gefördert werden? Basiswissen und Praxishinweise für eine alltagsintegrierte Sprachförderung helfen Lehrkräften auch ohne sonderpädagogische Vorkenntnisse, den Unterrichtsalltag zu optimieren. Mögliche sprachliche Beeinträchtigungen werden kurz beschrieben und Herangehensweisen zum Erkennen im Unterricht aufgezeigt. Es folgen Tipps zu Rahmenbedingungen, Lehrersprache oder täglichen Unterrichtsabläufen sowie zur alltagsintegrierten Sprachförderung, z. B. in den Bereichen Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Kommunikation. Ergänzt wird der Band durch Literaturempfehlungen und Hinweise zu möglichen Anlaufstellen sowie zahlreiche Praxismaterialien. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Was ist Intuition und wie beeinflusst sie unsere Entscheidungsfindung im Alltag?
Intuition ist die Fähigkeit, Entscheidungen aufgrund von Gefühlen, Eindrücken oder Erfahrungen zu treffen, ohne bewusst zu analysieren. Sie kann unsere Entscheidungsfindung im Alltag beeinflussen, indem sie uns dabei hilft, schnelle und instinktive Entscheidungen zu treffen. Manchmal kann Intuition jedoch auch zu Fehlentscheidungen führen, wenn sie nicht mit rationalen Überlegungen kombiniert wird.
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Verlustangst oder Intuition?
Es kann schwierig sein, zwischen Verlustangst und Intuition zu unterscheiden. Verlustangst ist oft von irrationalen Ängsten und Sorgen geprägt, während Intuition ein Gefühl der inneren Gewissheit und des Vertrauens ist. Es kann hilfreich sein, sich selbst zu reflektieren und auf die zugrunde liegenden Gefühle und Gedanken zu achten, um festzustellen, ob es sich um Verlustangst oder Intuition handelt.
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Sensing oder Intuition spüren?
Die Wahl zwischen Sensing und Intuition hängt davon ab, wie eine Person Informationen wahrnimmt und verarbeitet. Sensing bezieht sich auf die Fokussierung auf konkrete Fakten und Details, während Intuition sich auf das Erkennen von Mustern und das Lesen zwischen den Zeilen konzentriert. Es ist wichtig, die eigenen Präferenzen und Stärken zu berücksichtigen, um die beste Entscheidung zu treffen.
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Wie erklärt sich Intuition?
Intuition kann auf verschiedene Weisen erklärt werden. Eine mögliche Erklärung ist, dass Intuition auf unbewussten Erfahrungen und Wissen basiert, die im Laufe des Lebens gesammelt wurden. Eine andere Erklärung ist, dass Intuition eine Art schnelle Informationsverarbeitung ist, bei der das Gehirn automatisch Muster erkennt und Schlussfolgerungen zieht, ohne dass wir uns dessen bewusst sind. Es gibt auch Theorien, die darauf hinweisen, dass Intuition eine Art "sechster Sinn" ist, der uns ermöglicht, auf subtile Signale und Informationen zuzugreifen, die uns sonst entgehen würden.
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Lernförderliches Feedback im Unterricht (Falck, Joscha)
Lernförderliches Feedback im Unterricht , Grundlagen, Methoden, Apps - Alles Wichtige rund um das Thema Feedback anschaulich erklärt! Ein zeitgemäßer Unterricht , der sich an Wissenschaft und Forschung zu orientieren versucht, kann nicht ohne Feedback auskommen. Lernen als Beziehungsgeschehen braucht den Dialog , Lernende benötigen Rückmeldungen für den eigenen Lernprozess und Lehrkräfte zu ihrem Unterricht, um diesen stetig zu verbessern. Darüber hinaus gehört Feedback zur Schulentwicklung , sollte ein fester Baustein in der Zusammenarbeit zwischen Kollegium und Schulleitung sein und ist zentral bei der Kooperation von Elternhaus und Schule. Ohne Feedback können sich Schule und Unterricht nur schwer weiterentwickeln. Dieser Ratgeber will beim Einordnen eines komplexen Themas helfen, Anregungen liefern und dazu inspirieren, analoges und digitales Feedback als festen Bestandteil in das didaktische Repertoire aufzunehmen. Dazu werden zunächst die theoretischen Grundlagen erklärt. Dank einer fundierten Systematik möglicher Feedback-Methoden und digitaler Tools wie etwa Padlet, TaskCards, Learning Snacks oder Wooclap samt beispielhaften Einsatzgebieten kann es anschließend direkt an die Umsetzung im eigenen Unterrichtsalltag gehen. Mit verschiedenen Feedback-Formen soll Schritt für Schritt ein echter Dialog über Lernen und Zusammenarbeit entstehen, von dem letztlich alle profitieren. Machen Sie sich auf den Weg und etablieren Sie eine zeitgemäße Feedback-Kultur in Unterricht und Schule! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230601, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Falck, Joscha, Seitenzahl/Blattzahl: 100, Keyword: 5. bis 10. Klasse; Sekundarstufe I; Soft Skills & Schlüsselqualifikation; Sozialkompetenz & Klassenklima, Fachschema: Schule / Pädagogik, Didaktik, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: SEK, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 291, Breite: 204, Höhe: 8, Gewicht: 312, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783403509257, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0120, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Tandembögen im DaZ-Unterricht (Piel, Alexandra)
Tandembögen im DaZ-Unterricht , Unterrichtsmaterial für Lehrer*innen an weiterführenden Schulen für die Fächer DaZ und DaF, Klasse 5-10 +++ Selbstständig, kommunikativ und abwechslungsreich Deutsch trainieren und das mit möglichst wenig Anleitung seitens der Lehrkraft? Das geht wunderbar mit der Tandem-Methode! Jeweils zwei Schüler*innen arbeiten selbstständig zusammen und erarbeiten sich gemeinsam einen Inhalt. Jede*r verfügt dabei über einen anderen oder den gleichen (An-)Teil der Informationen. Dabei ergänzen sich die Jugendlichen, unterstützen sich gegenseitig und lernen so von- und miteinander anhand alltagsrelevanter Themen. Die nötigen Redemittel und illustrierten Wortschatzhilfen helfen dort, wo die Deutschkenntnisse noch nicht ausreichen, und erweitern das Sprachrepertoire stetig. Die DaZ-Lernenden trainieren Textverständnis, Grammatik und Wortschatz, üben sich in der Kommunikation und im Satzbau. Möglichkeiten der Differenzierung ergeben sich dabei ungezwungen aus den Aufgaben heraus. So gelingt auch mit begrenzten Sprachkenntnissen schülerzentriertes Lernen im DaZ-Unterricht und die Interaktion und Kommunikation zwischen den Jugendlichen wird gefördert. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20200608, Produktform: Kartoniert, Autoren: Piel, Alexandra, Seitenzahl/Blattzahl: 176, Keyword: Alltagsthemen DaZ-Unterricht; Redemittel DaZ-Unterricht; Schule; Deutsch als Zweitsprache; Kommunikation DaZ-Unterricht; Übungsmaterial; Methoden DaZ-Unterricht; Jugendliche; Partnerarbeit DaZ-Unterricht; Kopiervorlagen; Sprachförderklassen; Unterrichtsmaterial; Satzbau DaZ-Unterricht; Schüler; Lehrer; Unterricht; Arbeitsblätter; Textverständnis DaZ-Unterricht; Differenzierung DaZ-Unterricht; selbstständiges Lernen DaZ-Unterricht; schülerzentriertes Lernen DaZ-Unterricht, Fachschema: Deutsch als Fremdsprache / Arbeitsmaterial, Übungsmaterial~Deutsch als Fremdsprache / Lehrermaterial, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I~Weiterführende Schulen~Unterricht und Didaktik: Moderne Sprachen, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 10 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 10, Warengruppe: HC/Schulbücher/Deutsch als Fremdsprache, Fachkategorie: Lehrende, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Länge: 294, Breite: 207, Höhe: 12, Gewicht: 660, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Praxismaterial: Podcast im Unterricht (Rau, Tilman)
Praxismaterial: Podcast im Unterricht , Eigene Radiobeiträge produzieren Einen Podcast herzustellen ist ganz einfach. Man benötigt dafür lediglich einige technische Geräte, die man meistens ohnehin besitzt, wie z.B. ein Smartphone und einen Laptop mit einer kostenlosen Audioschnittsoftware. Mehr braucht es für den Anfang nicht. Wenn dann auch noch ein Thema gefunden ist, kann's schon losgehen. Für Schülerinnen und Schüler ist die Beschäftigung mit einem eigenen Radiobeitrag oder sogar einer eigenen Podcast-Reihe schon deshalb reizvoll, weil sich viele von ihnen mit diesem Medium auch in ihrer Freizeit beschäftigen. Radioformen bieten unbegrenzten inhaltlichen Spielraum und stellen eine tolle technische Spielwiese dar. Auf diese Weise wird, nebenbei und ganz praktisch, Medienwissen transportiert und Recherchekompetenz erlernt. Dieser Praxisband stellt Radioprojekte vor, die man im Schulunterricht ohne Vorkenntnisse und mit unkomplizierter Vorbereitung durchführen kann: Einfache Umfragen, lebendige Reportagen, kurze oder ausführliche Interviews, spannende Hörspiele und mitreißende Features. Schritt für Schritt werden Technik und Formen erklärt, und zwar so, dass auch Einsteiger keine Probleme haben, ein solches Projekt durchzuführen. Eingeführt wird in: Themensuche, Recherche, Aufnahme, Audioschnitt, Texten, Moderation, Produktion. Der Materialband richtet sich an Referendare und Lehrkräfte in den Sekundarstufen I und II sowie an Leiter von Schreibwerkstätten und Schülerzeitungen, die Medienkompetenz und Handlungsorientierung verbinden möchten. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202211, Produktform: Kartoniert, Autoren: Rau, Tilman, Keyword: Interview; Projekt; Umfrage; Medien; Audacity; elber machen; Radio; Journalismus; Podcast erstellen; Moderation; Tonaufnahme; Audio schneiden; Medienbildung; Unterrichtsmaterial; Radiobeitrag; Digitales Lernen; O-Ton; Podcast veröffentlichen; Wie macht man einen Podcast; Podcast; Reportage; Podcast aufnehmen, Fachschema: Podcasting - Podcast~Sachunterricht / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Sachunterricht, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Schule und Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 10, Gewicht: 259, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Fachsprachenvermittlung im Unterricht (Kniffka, Gabriele~Roelcke, Thorsten)
Fachsprachenvermittlung im Unterricht , Wenn Schüler den Erklärungen der Lehrkraft nicht folgen oder einen Schulbuchtext im Fach Geographie nicht verstehen können, wenn sie ihre Fragen nicht angemessen formulieren oder eine Pflanzenbeschreibung nur mit Mühe abfassen können, dann sind sie mit den Begriffen, den sprachlichen Besonderheiten und Routinen eines Faches möglicherweise nicht hinreichend vertraut. Unterricht, der Schülerinnen und Schüler auf die Anforderungen des jeweiligen Faches vorbereiten soll, muss die Vermittlung von Fachsprache einschließen. In dieser Einführung erwerben Lehramtsstudierende, Lehrerinnen und Lehrer, insbesondere der naturwissenschaftlichen Fächer, fachsprachenlinguistisches und -didaktisches Grundwissen. Sie werden angeleitet, einen anspruchsvollen, die Sprachkompetenz erweiternden Unterricht zu planen und umzusetzen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20151125, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: UTB basics#4094#~StandardWissen Lehramt##, Autoren: Kniffka, Gabriele~Roelcke, Thorsten, Seitenzahl/Blattzahl: 199, Abbildungen: 15 schwarz-weiße Abbildungen, Keyword: Fachsprache; Fachsprachen; Fachsprachenvermittlung; Kompetenz; Lehramt; Naturwissenschaft; Sprachkompetenz, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Fremdsprachenunterricht, Fachkategorie: Fachspezifischer Unterricht~Bildungsstrategien und -politik, Bildungszweck: für die Hochschule, Thema: Optimieren, Warengruppe: TB/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB, Co-Verlag: Brill I Schoeningh, Co-Verlag: Brill I Schoeningh, Länge: 216, Breite: 152, Höhe: 15, Gewicht: 313, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 1318418
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Gute Intuition oder übertrieben?
Es kommt darauf an, wie gut die Intuition einer Person ist und wie sie ihre Entscheidungen beeinflusst. Eine gute Intuition kann hilfreich sein, um schnell und effektiv Entscheidungen zu treffen. Allerdings kann eine übertriebene Intuition auch zu impulsiven und unüberlegten Handlungen führen. Es ist wichtig, die Intuition mit rationalen Überlegungen zu kombinieren, um eine ausgewogene Entscheidungsfindung zu gewährleisten.
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Wie kann man seine Intuition stärken und im Alltag nutzen?
Um die Intuition zu stärken, ist es wichtig, auf die innere Stimme zu hören und sie bewusst wahrzunehmen. Meditation und Achtsamkeitsübungen können dabei helfen, die Intuition zu schärfen. Im Alltag kann man die Intuition nutzen, indem man auf sein Bauchgefühl vertraut und spontane Eingebungen ernst nimmt.
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Was bedeutet das Wort "Intuition"?
Intuition bezieht sich auf die Fähigkeit, etwas zu verstehen oder zu wissen, ohne dass man es bewusst gelernt oder darüber nachgedacht hat. Es ist ein Gefühl oder eine innere Stimme, die uns bei Entscheidungen oder Einschätzungen leitet. Intuition kann auf Erfahrung, Instinkt oder unbewussten Verarbeitungsprozessen basieren.
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Was ist eine starke Intuition?
Eine starke Intuition ist die Fähigkeit, aufgrund von unbewussten Eindrücken, Gefühlen oder inneren Wissen schnelle und genaue Entscheidungen zu treffen. Es ist eine Art des Wissens, das nicht durch rationale Analyse oder logisches Denken erklärt werden kann, sondern auf einer tieferen Ebene des Bewusstseins basiert. Menschen mit einer starken Intuition haben oft ein gutes Gespür für Situationen und können schnell die richtigen Entscheidungen treffen.
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